皇冠app手机投注下载

导航切换

联系电话:
028-87577281     18108040291

皇冠app手机投注下载二维码

皇冠app手机投注下载校训:厚道博学进取卓越

成都实外与成都实外(五龙山)校区语文组教研活动

作者:   来源:     日期:2017-10-28 13:45:41

奇闻共欣赏,疑义相与析
——成都实外与成都实外(五龙山)校区语文组“同课异构”主题教研


   “奇闻共欣赏,疑义相与析”,一堂好课,一次研讨,一场交流,带来了两类思考,促成了两相进步,共绘了一碧苍穹。固步自封的教育只能做井底之蛙,只有敞开心,走出去,才能观赏到教学大观园的旖旎风光。

    10月27日上午,成实外教育集团质量部潘明霞部长,成实外刘元华副校长、成实外(五龙山)校区教务处主任周密老师及两校语文组的老师们齐聚实外一环路校区,参加两校“同课异构”的主题教研活动。本次教研活动分为“观摩课堂教学”和“聚焦主题研讨”两个环节,其中,实外胥敏老师和实外(五龙山校区)罗诗瑶老师共同执教《蚊子和狮子》,带来了两堂精彩的研讨课。

    罗诗瑶老师以“朗读”、“品读”、“悟读”三个板块架构课堂,板块内容清晰,层次分明。在“悟读”环节,她发挥了简笔画优势,寥寥数笔就勾勒了蚊子得胜时骄傲自满和失败后失落沮丧的两种形象,加深了学生的理解。罗老师以大方得体的教态,温柔亲切的话语,拉近了师生关系,营造了和谐融洽的氛围。

    胥敏老师另辟蹊径,课堂开始就以“蚊子真的打败了狮子吗?”这一问题点燃课堂,激活思维。随后,她紧扣“寓言”的文体特点,抓住故事外衣,通过多种方式让学生对故事情节了然于心。接着,她巧妙地引入史铁生的人生经历和社会新闻让抽象的心灵鸡汤得以具象化,从而促使学生反观自己、反观社会,并理解到情绪管理的重要性。整堂课上,胥老师带领学生从文本的微不足道处发现深意、广义、大意,达到了文以载道的效果。

    研讨课后,老师们根据此教学分享心得体会,共同探讨教学得失。各位领导的评课指导更为大家带来了饕餮大餐。
    首先,实外(五龙山)校区语文教研组组长陶新老师对罗老师的课给予了肯定,并提出了中肯建议。她对罗老师从“多角度提炼寓意”的教学设计,“以读促悟”的环节设置表示赞赏,同时她也建议罗老师在教学过程中,设置形式丰富的学生活动,从而进一步激发学生兴趣。

    接着,实外语文教研组组长张熙老师用“富于创意,守正初心”来评价胥敏老师执教的这堂课。她提到此堂课充分体现了实外语文“培养善阅读,有思想,会表达的学生”的教育理念。同时,她以胥老师的教学设计为范本,深入细致为解决“语文老师如何个性化地解读文本”这一问题提供了可行性方法:第一,突出语文学科特点,采用多种方式对作品的语言表现力进行品读,第二,关照文本的文体特征,第三,巧抓矛盾,于无疑处设疑。第四,从他人解读的盲区入手。张熙老师聚焦关键问题,由点及面地为文本的个性化解读提供了值得借鉴的实践路径,启发了每一位老师。

    随后,实外(五龙山)校区教务处周密主任以幽默风趣的方式,用“分裂”“温暖”“明亮”概括了他近段时间的心路历程。同时,他还为大家介绍了五龙山校区“导学展评测”五步教学法,并分享了他们学校“一课四备”的教研方式。在周主任的讲解下,我们感受到五龙山校区精益求精的工作作风,扎实细致的教研氛围。

    最后,潘明霞部长高度评价了两堂课,并给予指导。她提到新教师从“有疑”到“无疑”,成熟教师“无疑”到“有疑”,今天上课的两位老师都完美展示了处在不同阶段的老师的教学功底。同时,她提出“立足当前,展望未来”的发展理念。其一,立足当前,重在立足课堂。她认为设计一堂好课做到三个维度,三个要素,两个途径。应注意“关注教材,学情,时代特点”三个维度,并关照“问题、合作、合适”三个要素。其二,未来教育,突出改变。突出表现在师生关系由权威到非权威,由导师到学友,由信息源到信息平台,由园丁到行路人的四种转变。她鼓励老师们抓住机遇,直面挑战,紧跟时代,成就自己。潘部长高屋建瓴的指导,让在座老师们醍醐灌顶,深受启发。

 

    本次教研活动两堂课扎实而有效。两堂课让人口齿生香,两个点评让人含英咀华,一次指导让人豁然开朗。利用教研,成就自我,成就每一个语文人,成就实外语文的海阔蓝天。

撰稿:叶晓婷
编辑:叶晓婷

XML 地图 | Sitemap 地图