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新多媒体软件在地理教学中的应用

作者:   来源:     日期:2017-09-29 17:28:41

新多媒体软件在地理教学中的应用
——记一堂高效新颖的地理课

    轻负担、低消耗、全维度、高质量就是典型的高效课堂。9月27号,我校地理组袁勇老师就在初一17班为我们展示了一堂全新的地理课——《地球的运动》。
    整节课,袁老师设置了提出问题,观看视频,寻找答案,小组展示等多个环节。他带领学生们以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。本次微课教学的重难点是让学生理解并掌握太阳高度的定义,并能迅速判断不同节气的太阳直射点位置。在找准“二分二至”的太阳直射点纬度位置后,袁老师和学生共同绘制太阳直射点的回归运动图,落实了教学难点。
    由知识回归情怀,利用太阳直射点的回归运动图衍生出我国的24节气,让学生了解中国的传统文化。本节课袁勇老师运用focusky软件制作课件,精致美观,强大的白板功能也体现了教师的优秀个人技能。只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂,都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一,“高效课堂”才能形成。袁勇老师在多媒体地理课堂中,知识融会贯通,巧妙的把专业知识和多媒体技能完美结合,体现了课堂的效率最大化和效益最优化。
    教研组长刘兰老师、备课组长曹红老师都给予了本堂课高度评价,将其称为现代化的地理课堂、高效性的地理课堂。曹老师说道,整节课中,学生活动开展得合理有序,课堂提问环节有效性高,这都足见教师扎实的教学功底,并希望袁勇老师把微课录制、focusky等多媒体技术在地理组组推广,并在地理教学中生根开花。

供稿人:曹  红
编  辑:叶晓婷

 




 

 
 
                                                   

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