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姜鑫磊:我把青春献给你

作者:   来源:     日期:2017-09-20 16:58:38

我把青春献给你

皇冠app手机投注下载语文教研组  姜鑫磊

    作为一名教龄只有几年的年轻教师,在日常教学、工作中都面临着诸多问题和困扰,尤其是在实外这样一个大家庭中,每一天都是新的挑战,但有了挑战就意味着你前进的步伐一刻也不能停止。正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为一名正在成长的年轻教师,我用青春时光来浇灌教育之路,期待沿途郁郁葱葱、花香四溢。
关键句一:一名年轻的语文教师
    记得在理科班上《师说》一文时,谈到“师者,所以传道受业解惑也”,我让学生们谈谈你认为当代教师更应肩负哪一项职责时,让人意外的是,他们一致认为老师的职责首先应是解惑,传道次之,最后是受业。的确,正处于青春期的他们,有很多知识性问题可以通过多种渠道解决,而面对周遭多变的世界和丰富的内心情感却还有许多打不开的结。还有一位同学的发言也让我印象深刻,他说:“我把我们的老师分成三类:首先是班主任,他的分工是解惑,理化老师负责受业,而语文老师一定是一名传道者”,我想,对于一名语文老师来说,一方面我们要帮助学生进行知识积累,另一方面也该是情感的积累,这样才不枉学生对我们的高期待。一名学者曾说:“物质的阳光照应在人身,只能暖和他们的肌肤于一时,只有精神的太阳才能照临他们心灵的深处,才能暖透他们一生一世”。作为一名年轻的语文教师我是幸运的,学生会将不敢和班主任聊的八卦跟我说,会将自己的小秘密写到周记里,也会拉上我去操场跑步,将自己的减肥秘诀告诉我,这些在我眼里都成为了我特有的珍贵的财富。我想,一位年轻的教师在成长路途中不仅是一名布道者、传授者,更是一名辅助者、伴奏者,从一个高明的传授者,变成一名和谐的倾听者。
 
关键词二:一名面对挑战的年轻教师
    想必带过理科班语文的老师也许都会遇到共同的困惑,就是学生语文课上偷偷做理科作业,这些人眼中似乎语文不是一门能与别人拉开差距的科目。一次我的语文课堂,我正在讲台上与同学互动起劲时,这时我看到茫茫人群之中有为少年低头奋笔疾书,仿佛置身于世外桃源之中,细一观察,他正在写理科作业,当时我火冒三丈,以迅雷之势冲他大吼一声,此少年猝不及防,被我抓个正着,下课后,该少年不仅没有歉意,反而跟我说:“书上的课文又不考,学有什么用!”说罢,扬长而去。之后,通过和班主任的了解,知道此少年偏科现象严重,且是个我行我素之人。这对于我的课堂,毫无疑问是个挑战,之后他越是厌烦语文,我越是在课上让他回答问题,在黑板前听写,刷他的“存在感”,让他感到他并没有得罪我,反而更重视他了,我会特意拍拍他的肩膀,让他经常搬运作业,课堂上举例子,渐渐的,我的语文课堂又多了一个谈笑风生、活泼开朗的男生。前几天的教师节,少年递给我一张贺卡,让我哭笑不得,歪歪曲曲的字体写道:“姜老,谢谢你当初不但没有放弃我,还如此重用我,很荣幸你教我语文,我希望我的儿子将来也由你带,按照现在的退休年龄推算,我的孙子也有可能是你教,哈哈,我们全家都不会放过你的……”
    在我教授的两个班120名学生中,每天都上演着各种精彩的故事,“学高为师,身正为范”,只要你用心对待每一个人,每一堂课,每一本作业,学生定会明白你的良苦用心。只要你用心关爱,再寒冷的季节,再枯萎的花瓣,也会因你而飘香四溢,爬上枝头。
    “一个人遇到好的老师是他人生的幸运,一个学校拥有好的老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”国家队繁荣,民族的振兴需要培养造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,处于新时期、新环境下的年轻教师面对挑战和机遇,唯有通过自身努力,勇往直前。
    “三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂”时代的光荣由教师铸就,因为我们孕育了一个国家的未来。我把青春献给你,我的学生!我把青春献给你,我的事业!我把青春献给你,我的祖国,我愿成为打造中华民族伟大复兴梦“梦之队”的一名光荣的筑梦者!
 

供稿人:高鑫磊
编  辑:叶晓婷
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